观察生物基础专训题

　　一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共30分)　　1.大家都知道松树和狗中一种是植物，一种是动物，那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗 ( )　　A.松树固定生活，狗能运动 B.狗能繁殖生小狗，松树不能　　C.狗能发出声音，松树不能 D.狗通过摄取食物获得营养，松树自己制造营养　　2.科...

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观察物体的说课稿范文

　　一、说教材　　说课的内容是《义务教育课程标准实验教科书》　　二年级上册第五单元的观察物体及对称图形。这些内容是学习空间与图形知识的必要基础，对于帮助学生建立空间观念，培养学生的空间想象能力有着不可忽视的作用。教材是从学生已有生活经验出发以及已学习了位置及左右等知识的基础上，借助于生活中的实物和...

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观察绿豆芽的成长日记800字

　　老师布置了一项作业：观察绿豆芽的成长过程并写观察日记。　　9月30日星期六晴　　我先把绿豆放进了装着水的碗里泡着。那时它们是绿的，有淡绿的也有黑绿的，呈圆形，并且扁扁的。　　10月1日星期日晴　　第二天，我怀着好奇心看到了绿豆裂开了嘴，好像在微笑。绿豆们似乎有点害羞，口张得不大。它们的颜色也从暗淡...

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郁金香小学观察日记

　　20xx年3月xx日星期五阴　　我从花市里买来了郁金香的种球，种球有一层棕色的皮。一共有三个，我把三个种球分别种在我的三个花盆里。左边的郁金香叫郁金香A，中间的郁金香叫郁金香B，右边的郁金香叫郁金香C。我给他们浇上了水，静静地等待他们的成长。　　20xx年3月22日星期五晴　　我又观察了那几盆郁金香，他们都冒出...

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观察物体说课稿范文

　　教学内容：　　国标本第五册88—89页《观察物体》，完成想想做做1—5题　　教学目标：　　1、使学生能指出从正面、侧面、上面观察到的由三个同样的小正方体摆成的简单物体的视图，能根据视图摆出相应的物体。　　2、使学生经历观察物体的过程，初步体会“从不同位置观察同一个物体，看到的形状可能不同，也可能相同”以...

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小学四年级生活日记：观察绿豆

　　我在家里种了很多绿豆。　　刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。　　到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷...

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观察仓鼠日记

　　“吱......吱.....”这不是讨人厌的老鼠，而是可爱无比的仓鼠，可这一个仓鼠是一个三线仓鼠，它的身子很小巧，胖乎乎的，躺在我的手心里，就像一个柔软的小绒球。他一身光亮的皮毛呈灰褐色，背上有一道明显的黑纹，腹部和足部都是白色的，很好看，而且，可可的身型娇小可爱，体积只有手的一半大，一看就让人非常喜爱它...

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观察小绒兔的日记

　　xxxx年8月26日星期三晴　　今天早晨，我去少年宫上画画课。下课后，我看见少年宫的外面有一位老伯伯在卖小兔、小鸭。我立刻被眼前可爱的小绒兔给吸引住了，一直以来，我做梦都想要养一只小兔，于是我就急切地恳求妈妈给我买一只，一开始妈妈不同意，可是妈妈最后还是禁不住我的“口绝活儿”被我说得服服帖帖，只好给...

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观察小蒜苗的五则日记

　　xxxx年８月１９日星期三天气：晴　　今天，爸爸往花盆里放了个蒜头，我会不计前嫌地给它浇水。我种过蒜头，那时因为蒜碰到墙给折到了。这次种蒜就以失败告终。但我只要用我的种植物方法，就万无一失了：种任何植物都要，每天日照和“喝水”就可以了。　　xxxx年９月２日星期三天气：晴　　今天，蒜头已经３厘米高了...

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小学生观察绿豆的日记

　　我在家里种了很多绿豆。　　刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。　　到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷...

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