数学课《比一比》说课稿范文

　　各位老师下午好，今天我说课的内容是北师大小学三年级下册第六单元《统计与可能性》第一课时《比一比》。本课时是在二年级学习了认识统计图表的基础上，向学生介绍平均数的意义和求平均数的方法。　　根据教学内容，我将本课教学目标确定为：　　1、了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，并会求平均数，能读懂简...

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数学《认识钟表》说课稿范文

　　一、说教材：　　《认识钟表》是一年级上册第七单元的内容。本节课要求学生对整时的认识，是学生建立时间概念的初次尝试，也为以后“时、分”的教学奠定了基础。教材在编写上注意从学生的生活经验出发,让学生生动具体的学习数学。按照“认识钟面结构——整时的读写法——时间观念建立”的顺序编写。　　一般来说，一名6...

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《小明的一天》数学说课稿

各位领导、老师：　　大家好！今天，我说课的内容是北师大版小学数学一年级上册第八单元的第一课时《认识钟表》第一课时《小明的一天》。本次说课包括五部分：说教材、说教法、说学法、说教学流程、说思想教育和说板书设计。　　说教材　　教材分析：　　《认识钟表》这一内容是学生建立时间观念的初次尝试。教材以根据学生...

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一年级数学《可爱的企鹅》说课稿

　　一、说教材　　(一)教学内容　　一年级数学(北师大版)第三章加减法、第八课时----可爱的企鹅、本课时的主要内容是认识并理解大括号和问号、能根据情景图做有关的加减法、　　(二)教学知识目标　　1、理解问题情景中的大括号和问号的含义、　　2、学会做有关的加减法、　　(三)教学能力目标　　培养学生解决实际问题的能...

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北师大版数学一年级下册《小兔请客》说课稿

　　一、说教材。　　《小兔请客》是北师大版一年级下册第五单元《加与减（二）》的第一课时，学生在一年级上册已经学过20以内的加减法及其应用，在后面还要学习100以内的不进位加法、不退位减法，这节课的教学内容不仅在日常生活中应用广泛，又是进一步学习运算的基础。　　“小兔请客”的教学内容是100以内的整十数加减法...

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《组合图形面积》数学说课稿

　　一、说教材　　1、教材分析　　《组合图形面积》是义务教育课程标准实验教科书，北师大版五年级上册第五单元的第一课,学生在三年级已经学习了长方形与正方形的面积计算，在本册的第二单元又学习了平行四边形、三角形与梯形的面积计算，本课是这两方面知识的发展，也是日常生活中经常需要解决的实际问题。在此基础上学习...

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小学数学《数学广角》说课稿

　　一、说内容：　　义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级下册第八单元《数学广角》第一课时。　　二、说学习目标:　　让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程，掌握种树棵数与间隔数之间的关系。　　会应用植树问题的模型解决一些相关的实际问题，培养学生的应用意识和解决实际问题的能力。　　3.感悟构建数...

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小学数学平均数说课稿

　　一、说教材　　1、教学内容：义务教育六年制小学数学“平均数”。　　2、教材分析：　　随着科学技术和数学本身的发展，统计学已成为现代数学方法的一个重要部分和应用数学的重要领域。大到科学研究，小到学生的日常生活，统计无处不在。新《数学课程标准》中也将“统计与概率”安排为一个重要的学习领域，强调发展学生...

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数学教学的说课稿

各位评委，大家早上好!　　今天我说课的课题是___________。首先，介绍下我对本节教材进行一些分析。　　一、教材结构与内容简析　　本节内容在全书及章节的地位：《____________》是初中数学新教材第___册(__)第___章第____节。在此之前，学生已学习了__________________,这为过渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是__...

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小学数学《分数与小数的互化》说课稿范文

　　一、教材分析　　1、知识内容：分数与小数的互化。　　2、教材的地位和作用：本课教学是学生在学习了分数的加减乘除混合运算后，而对于分数与小数的混合运算该如何做呢?因而必须要全都是小数或全都是分数这样才能进行计算。这节课就在这基础上进行的，目的是使学生掌握分数化成小数的方法以及小数化成分数的方法，也让...

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